Im Kern ist das Online-Studium eine moderne Form des Lernens, bei der Studieninhalte hauptsächlich oder ausschließlich über das Internet vermittelt werden. Diese Lernmethode hat in den letzten Jahren an Popularität gewonnen, da sie im Gegensatz zum traditionellen Fernstudium die neuesten technologischen Mittel nutzt, um den Lernenden eine interaktivere und engagiertere Erfahrung zu bieten.

Das Fernstudium im Vergleich

Während das Online-Studium sich durch seine Interaktivität und Flexibilität auszeichnet, bietet das Fernstudium eine andere Art der Lernerfahrung. Traditionell basiert das Fernstudium auf Selbststudium durch bereitgestellte Lehrmaterialien wie Studienbriefe, Bücher und CDs, ergänzt um gelegentliche Präsenzveranstaltungen oder Seminare. Die Kommunikation mit Dozenten und Mitstudierenden erfolgt überwiegend postalisch oder per E-Mail. Dies erfordert ein hohes Maß an Selbstorganisation und Disziplin von den Studierenden. Obwohl das Fernstudium weniger interaktive Tools bietet, ist es für manche Lernende aufgrund seiner strukturierten Natur und der Möglichkeit, einigermaßen zeit- und ortsunabhängig zu studieren, eine gute Wahl. Die Entscheidung zwischen einem Online- und einem Fernstudium hängt somit stark von den individuellen Lernpräferenzen, dem Lebensstil und den persönlichen Zielen der Studierenden ab.

Kompetenzenmodell

Das Kompetenzenmodell der Deutschen Hochschule für angewandtes Wissen (DHAW) ist darauf ausgerichtet, Studierenden ein umfassendes Set an Fähigkeiten zu vermitteln, das über die reine Fachkompetenz hinausgeht. Ihr Modell unterscheidet zwischen Schlüsselkompetenzen, Kernkompetenzen und vertiefenden Kompetenzen.

Schlüsselkompetenzen umfassen übertragbare Fähigkeiten wie kritisches Denken, kreative Problemlösung, Teamfähigkeit und interkulturelle Kompetenz. Diese Fähigkeiten sind in jeder beruflichen Situation und in allen Lebenslagen von unschätzbarem Wert.

Kernkompetenzen beziehen sich auf das spezifische Fachwissen und die methodischen Fähigkeiten, die für das gewählte Studienfach oder den Berufszweig erforderlich sind. Sie bilden die Grundlage für eine erfolgreiche berufliche Laufbahn in der jeweiligen Disziplin.

Vertiefende Kompetenzen ermöglichen es den Studierenden, sich in ausgewählten Themengebieten zu spezialisieren und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten entsprechend den persönlichen Interessen und den Anforderungen des Arbeitsmarktes weiter zu entwickeln. Diese spezialisierten Kompetenzen befähigen die Absolventinnen und Absolventen, sich in ihrer Branche als Experten zu positionieren.

Das Kompetenzenmodell der DHAW ist dynamisch konzipiert, um auf die sich ständig wandelnden Anforderungen des Arbeitsmarktes zu reagieren. Durch die Kombination von Schlüsselkompetenzen, Kernkompetenzen und vertiefenden Kompetenzen bereitet die DHAW ihre Studierenden darauf vor, die Herausforderungen der Zukunft souverän zu meistern und in einer globalisierten Welt erfolgreich zu sein.

Kosteneffizienz

Ein weiterer entscheidender Vorteil des Studiums an der Deutschen Hochschule für angewandtes Wissen (DHAW) ist die Kosteneffizienz der angebotenen Online-Studiengänge. Die DHAW ist stolz darauf, den Studierenden die fortschrittlichsten Bildungsinhalte zum günstigsten Preis am Markt anbieten zu können. Die Preisgestaltung reflektiert ein Engagement für Bildungszugänglichkeit und den Glauben an die Wichtigkeit, hochwertige Ausbildung erschwinglich zu machen. Dies ermöglicht es einer größeren Anzahl von Studierenden, von den exzellenten Lernressourcen und Programmen der Hochschule zu profitieren, ohne finanzielle Hürden befürchten zu müssen. Durch diese Preisstrategie trägt die DHAW dazu bei, die Bildungslandschaft zu demokratisieren und sicherzustellen, dass qualitativ hochwertige Bildung für jeden zugänglich ist, der danach strebt, seine beruflichen und persönlichen Ziele zu erreichen. Vollzeitstudierende können ihr Online-Studium ggf. genauso durch BAföG unterstützen lassen wie ein etwaiges Präsenzstudium.

Future Skills

Die DHAW legt großen Wert darauf, Studierenden nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern sie auch auf die Herausforderungen einer sich rapide wandelnden Arbeitswelt vorzubereiten. In zahlreichen Online-Studiengängen implementiert sie neueste Technologien und Lehrmethoden, die auf die Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten, kreativer Problemlösungskompetenzen und effektiver Kommunikationsfähigkeiten abzielen. Durch den Einsatz von Echtzeitdatenanalyse, Simulationen realer Szenarien und interdisziplinären Projekten bietet sie eine Lernerfahrung, die über traditionelle Lehrpläne hinausgeht und den Studierenden ermöglicht, ihr erworbenes Wissen unmittelbar in praktischen Kontexten anzuwenden. Absolventen treten somit mit einem robusten Set an Fähigkeiten in die Berufswelt ein, die es ihnen ermöglicht, in einer Vielzahl von Branchen und Berufen erfolgreich zu sein und sich schnell an die sich ständig ändernden Anforderungen anzupassen.

Persönliche Betreuung

Die Deutsche Hochschule für angewandtes Wissen (DHAW) zeichnet sich durch eine intensive persönliche Betreuung ihrer Studierenden aus. Ein Team von Professorinnen und Professoren, der Studierendenkanzlei, Study Coaches, der technischen Supportabteilung und der Studienberatung steht den Studierenden während ihres gesamten Studiums zur Seite. Professorinnen und Professoren sind nicht nur akademische Lehrkräfte, sondern auch Mentoren, die den Studierenden in fachlichen Fragen sowie bei der persönlichen und beruflichen Entwicklung mit Rat und Tat zur Seite stehen. Die Studierendenkanzlei fungiert als zentrale Anlaufstelle für administrative Anliegen, während die Study Coaches individuelle Lernstrategien fördern und bei der Kursplanung unterstützen. Der technische Support gewährleistet eine reibungslose Nutzung der digitalen Lernplattformen. Zudem hilft die Studienberatung bei der Navigation durch das Studienangebot und unterstützt bei der Karriereplanung. Diese ganzheitliche Betreuung gewährleistet, dass sich jede und jeder Studierende an der DHAW wohl, unterstützt und auf ihrem bzw. seinem individuellen Erfolgspfad gut begleitet fühlt.